【摘要】：“惰性知识”就是那些只是待在你的脑海里的知识。它们在一些明明可以发挥作用的场合，却不能及时被调取出来，白白占据了你大脑的内存。
什么是惰性知识,产生的原因有哪些？首先，要了解惰性知识，我们先来了解一下，什么是惰性？惰性指的是因为主观上的原因而没有办法按照已经安排好的目标去行动的一种心理状态，这是人的本性之一，而且特别不容易发生改变，同样也是不想改变老做法、老方式不求上进的消极倾向。
初中的时候，我的化学成绩一直都很好，上实验课的时候，常给老师当助手。有一次，我帮老师准备实验用的烧杯，上面残留着石灰渣，我拿刷子弄了好几遍，但是依然洗不干净，只好找老师求助。
结果，老师特别不可思议地看着我，问，试过稀盐酸了吗？老师问出的第一瞬间，我就想起来，这是初中化学的常见送分题之一：“久盛石灰水的容器内壁有白色附着物，应当选用___作洗涤剂。”
如果是文字形式写在纸上，我一定会毫不犹豫答出“稀盐酸”。但是，为什么现实生活里，我竟然丝毫想不起来，还用卖苦力的方式刷了十几分钟杯子？
1929年，教育学家阿弗烈·怀海德就发现这个现象：如果考核学生一些知识点，他们能完整、迅速地回答出来，然而，在现实生活中，他们却无法应用。许多“书呆子”也是受困于这种现象，满腹诗书，但是生活中完全想不起来。这种知识被怀海德称作“惰性知识”。
惰性知识有两种可能产生的原因：
第一个原因，是只知道这个知识本身，但是不知道触发这个知识的条件。比如，女生看了时尚教学，知道醉酒妆是怎么画的。但是，根本不知道什么时候画这种妆容合适，所以从来都想不起来试一下。
第二个原因，是我们的知识结构出现问题。在不同场合学到的东西，会被储存在我们大脑的不同部位。如果不去主动建立知识和知识的联系，就只能在特定条件才想起这些记忆。我们在学习新的技能和知识的时候就主动思考，哪些场合可以用到这些知识，就可以减少惰性知识。
