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1、情绪疏导:焦虑、抑郁、自卑、恐惧、愧疚、愤怒等;
2、人际关系:恋爱关系、家庭关系、同事关系等;
3、青少年心理健康:学业辅导(厌学、考试焦虑、学习方法指导等)青春期成长困惑、人生生涯发展指导等。
邹婷
三级心理咨询师
南京师范大学心理学硕士
高级中学心理健康教师
咨询流派
完形治疗,存在主义治疗,人本主义治疗
咨询技术
意象疗法,沙盘游戏治疗,艺术治疗
教育理念
完整主义教育,体验式教育,陪伴式启发式教育,全身心式教育
咨询方向
1.情绪疏导:焦虑、抑郁、自卑、恐惧、愧疚、愤怒等;
2.人际关系:恋爱关系、家庭关系、同事关系等;
3.青少年心理健康:学业辅导(厌学、考试焦虑、学习方法指导等)青春期成长困惑、人生生涯发展指导等。
教育经历
2005~2009鲁东大学本科, 心理学专业
2009~2012南京师范大学研究生, 发展与教育心理学专业
咨询师寄语
愿每一位来访者都能获得内心的平和、宁静与喜悦,创造属于自己的美丽人生。
作为老师第一个来访。很荣幸。 但愿老师在平台往后的日子能够更加的出色。
谢谢您,对我很有帮助![默认评价]
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