专业的心理服务
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二级心理咨询师 国家婚姻家庭咨询师 国家EAP咨询师 2012年 精神分析高级督导 施琪嘉 2015年 精神分析连续培训 丛中 2016年 青春期精神分析 格林(英) 2013年 SFBT技术培训 伍国文 2014-2015年 oh卡连续培训 陈伯炜 2014年 参加萨提亚家庭治疗专业课、个人成长课等 贝曼、林文采、卢卡斯 2016-2018年 布莱克曼防御机制、攻克心理治疗难题、驾驭诊断培训和督导 2017-2018年 南希理解人格结构培训 2014年 咨询伦理 徐凯文 2016年 危机干预 徐凯文 2016年 认知疗法 郭勇 2016年 投射技术、危机干预 李泳康 其他培训:叙事疗法、沙盘游戏、绘画投射测验等
50元起
国家二级心理咨询师 心理咨询实训指导师(人社部) 绘画心理导师 广东省人力资源研究会EAP执行师 八年临床精神分析,临床心理咨询受训经历 师承中国实战派心理专家、中国新精神分析领军人、中国第三代儿童教育创始人、中国本土音乐治疗技术创始人,符号治疗技术创始人赵小明。 曾参与央视少儿频道《极速少年》节目策划。 参与著作:《四十种绘画心理实用技术》编委 《低欲综合征》、《第三代儿童夏令营》、《新精神分析100个核心概念》文字整理工作。 【擅长领域】 0-6岁婴幼儿心理抚养、青少年情绪障碍、亲子关系;网瘾、厌学心理训练;成人睡眠障碍、情绪情感、家庭关系、生涯规划、个人成长等;
200元起
二级心理咨询师 2013年2月-2013年11月 三级心理咨询师 2014年5月-2015年7月 二级心理咨询师 2015年7月-2016年9月 高级沙游治疗师技术与应用 2016年2月-2019年2月 催眠临床技术系列 2016年3月-2016年8月 分析体验式心理咨询技术(高阶) 2016年5月-2016年10月 儿童青少年心理治疗师(高阶) 2016年3月-2017年3月 CNPT儿童游戏治疗 2017年3月-2018年3月 家长正面管教系列课程 2018年3月-2019年3月 儿童注意力缺陷多动障碍治疗 2019年4月 美国布莱克曼教授精神分析诊疗与督导 2019年7月-至今 沈阳市众安医院精神科临床技至今
800元起
【认证资质】 三级心理咨询师 从2009年和杨金伟老师学习绘画疗法,和冯建国老师学习沙盘疗法, 2010年和哈尔滨葛喜平性心理博士学习性心理。 2011年5月和2012年3月和香港五国语言教练陈秋燕老师学习NLP,并且考取NLP中级国际执行师, 2010年10月2011年三月和加拿大老师学习埃里克森国际教练课程, 2012年师承苏晓波老师学习精神分析, 2013年1月参加苏老师的团体动力性体验小组至今, 2014年还同时参加苏老师的舞动治疗, 2013年赵海鹰老师,学习中德精神分析理论和个案督导初级中级高级一年半的培训, 2014年参加李鸣老师的精神分析, 2015年参加苏晓波老师哈尔滨比昂工作坊, 2016年9月参加苏晓波老师上海后现代工作坊, 2016年11月参加苏晓波老师大连隐喻工作坊, 2017年9月参加苏晓波老师哈尔滨隐喻工作坊, 2016年在厦门参加国外尼克催眠工作坊, 2017年在广州7月和10月参加李小龙老师自体心理学和个案督导, 2018年三月参加北京苏晓波老师地面个案督导, 2018年7月广州参加张沛超精神分析客体关系理论个案督导, 2018年9月黄山参加苏晓波老师后现代工作坊,参加曾奇峰老师录像个案督导。一直和苏晓波老师督导。
500元起
【认证资质】 周艳老师,国家二级心理咨询师,上海心理协会会员。从事心理咨询工作13年,个案累计近一万小时。为上千名来访者成功解决心理问题 和困扰。曾为上海嘉定区政府、上海梅园艺术幼儿园、上海四中、上海財经大学等企事业单位做心理健康教育讲座。 擅长:婚姻情感、学生厌学、学生心理、焦虑症、强迫症、抑郁症、焦虑抑郁情绪、压力、个人成长等方面的分析和咨询。 常用疗法:来访者中心疗法、合理情绪疗法、 客体关系家庭治疗、认知行为疗法、夫妻关系治疗、精神分析疗法等。 培训经历: 2012.6 意象对话 师从孙兴兰老师 2012.9 房树人 师从张涵诗老师 2013.5 催眠疗法 师从李鼎智老师 2013.6-2015 家庭治疗 师从李维榕老师2013.10 认知行为 师从徐勇老师 2014.8 短焦疗法 师从杨凤池老师2014.10 依恋理论 师从李鸣老师 2015.3 哀伤辅导 师从李鸣老师 2015.8 自体心理学 师从李鼎智老师 2015年-至今 客体关系家庭治疗 师从陈一玲老师
540元起
财团法人张老师基金会义务张老师 桃园市合作式中途班(中辍生复学辅导)飞扬青春学园班导师 桃园市政府志愿服务铜质奖 财团法人张老师基金会服务绩效优良金手奖殊荣 台湾桃园地方法院检察署荣誉观护人 桃园市政府强制性亲职教育辅导员 2014年10月19日~2014年12月14日:(在桃园市)财团法人张老师基金会义务张老师储备训练(第一阶段) 2015年01月11日~2015年3月30日:(在桃园市)财团法人张老师基金会义务张老师储备训练(第二阶段) 2015年04月12日~2015年6月27日:(在桃园市)财团法人张老师基金会义务张老师储备训练(第三阶段) 2015年08月01日~2016年7月31日:(在桃园市)财团法人张老师基金会义务张老师实习训练 2017年4月9、23日:(在桃园市)财团法人张老师基金会推广讲师培训 2017年5月~2017年5月:(在桃园市)财团法人张老师基金会接受与承诺治疗工作坊初阶 2017年8月2、21、22日:(在新北市)行政院卫生福利部,家庭暴力加害人处遇人员教育训练 2017年12月7、11、12日:(在桃园市)财团法人双福社会福利慈善事业基金会,独立倡导人基础及进阶训练 2018年7月14~15日:(在桃园市)亲子议题辅导实务:阿德勒学派心理治疗取向工作坊初阶
350元起
首都师范大学发展与教育心理学专业硕士; 武汉大学心理学系本科交流学习三年; 湖北工程学院应用心理学学士; 注册心理师(X-22-195): 婚姻家庭咨询师(二级); 国家三级心理咨询师; 武汉某高校心理健康教育中心专职教师; 快乐养育孩子的妈妈; 和谐婚姻家庭践行者; 七年的本硕心理专业学习和近五年心理专业工作经历让我深受心理学的浸染与影响。我热爱心理咨询工作,我对每一位来访者都饱含了极大的真诚、包容与好奇。我觉得每一次咨询,都是与一个鲜活的生命进行着无可复制的谈话。 我的工作风格是温和、包容、稳定的。我会为来访者所经历的苦痛而忧心,也会为来访者身上的韧性而感动。而这一切,我都会陪着来访者去看到,去走过,直到最后来访者看到并拥抱了那个最真实的自己,生活至此柳暗花明。
600元起
二级心理咨询师 婚姻家庭咨询师、讲师 绘画心理分析师 沙盘心理技术应用师 自我成长陪伴者 2017 – 2018 精油疗法康复理疗师 结构式团体沙盘心理技术培训师 简快身心积极疗法四阶段(共16天) T2有效训练他人 2018/1-2018/5 严虎:绘画心理分析 2017/3–2017/6 幸福家庭种子师资培训 2015 – 2016 十方缘老人心灵呵护中心对临终陪伴的培训与实践 2013 – 2014 心理咨询师各方面专业知识及个人成长系列沙龙 中国传统文化对于企业与生活的影响 2012 – 2013 自我分析成长及在生活工作中的运用 2011 – 2012 心理咨询师三级培训、二级学习课程
300元起
【认证资质】 二级婚姻家庭咨询师 三级心理咨询师 2015.9.3-4《积极心理学》(王健);2016.7.16-17《统合房树人绘画治疗》(张涵诗);2016.12-2017.1完成《催眠师》(曲伟杰);2017.2-2017.3《心理咨询中的性》(马晓明、邸晓兰);2017.4-2017.5《咨询伦理》(徐凯文);2017.6-2017.7《焦点解决短程心理疗法》(史占彪),《焦点解决短程心理疗法应用案例》(史占彪);2017.8《绘画疗法》(严虎);2017.8-2017.9《精解合作取向治疗》(安德森、吴熙娟),《叙事疗法》(吴熙娟,詹宗熙、李焰),《叙事疗法实用案例》(詹宗熙、李焰);2017.10-2017.12《新精神分析》(赵晓明),《精神分析实用案例》(赵晓明);2018.1《认知行为疗法》(杨发辉);2018.2-2018.3《沙盘疗法》(刘建新、曲云霞、于晶、邹萍)。
40元起
二级心理咨询师 2016年11月受训于苏晓波隐喻与精神分析工作坊。 2017年7月受训于沙盘心理技术应用研究院。 2018年9月获得《壹点灵心理服务平台“上岗认证”规范化培训》证书 2018年11月–2018年12月受训于郭昭良标准认知行为疗法培训班,并获得证书。 2016年8月-9月在大连市第七人民医院精神科跟“刘宏主任”学习创伤与危机干预 2018年6月-12月 在解放军二一五医院精神科参加心理咨询与治疗临床培训 2018年-2019年 曾奇峰教授 学习精神分析课程 2019年3月-4月分批次为大连儿童医院领导、员工成功做了心理学培训及行为训练
50元起
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戴老师非常有耐心,认真倾听,和蔼可亲,非常专业,给出具有
老师特别耐心,能从我混乱的叙述中,准确的抓住那些被我忽视
温暖,专业,能给我提供一些很好的思路,有收获,一下子点通
谢谢老师,我解开了最大的心结,也要开始新生活啦
属于认可和慢慢让你说出内心想法的 会让你重新进行自我梳理
老师的态度非常好,语言和蔼可亲。
老师太棒了,非常耐心的听我的问题,并且从起因到解决方式给
在王老师这边陆续做了一年多的咨询了,昨天对于一些过去一直
我咨询的问题是关于亲密关系修复和自我状态调整,因为在咨询
非常感谢徐老师的引导和帮助,每次与徐老师沟通的时候,都能