孩子最近和我说，自己经历了一段校园暴力，作为家长的我有点不知道该怎么办了，孩子和我说的是自己遭到了同班同学的欺负，就是一个个的小团体不带我孩子，甚至故意排挤他，然后给他凳子上啊桌子上啊放一些很奇怪的东西，有些甚至会吓到我孩子，真不知道该怎么办了。
首先我们要明白我们是要保护孩子，杜绝再有下次霸凌的出现，态度一定是坚决的，一定要让老师和对方家长知道我们坚决的态度。这是我们的底线，不可触犯。
下面是几个具体执行细节
1.第一步：给孩子开一张病假条
只要涉及到动手了，那就会有受伤。这个受伤分为肉体和精神上的。软组织挫伤，头昏脑涨等等。就和医院直说孩子被打了，需要做一些检查。很多人受伤后，第一诊断不都有脑震荡。
另外一方面也很重要，精神上的，就说孩子精神受到了伤害，吃不好睡不着，容易受惊吓。一个道理，医院开证明。
2.第二步：给孩子做一份笔录书
帮助孩子做一份笔录，让孩子说清楚霸凌都有谁，发生的地点，时间，动手程度，有没有触碰他隐私部位等等。
最后打印出来或者写一份干净整洁的，让孩子签上名字（要有留底）。
3.第三步：约见老师
私下约约老师，见面先不要上来就谈孩子被欺负了。先和老师聊聊学习什么的。探探老师对于孩子被欺负这个事情得底，尤其是对那几个欺负孩子的同学是什么态度。不经意间把这个事情聊出来，并把病历和笔录拿给老师看看。
最后一定要风轻云淡的说一句“这种情况发展下去可能会有更严重的后果，万一有哪些孩子过火了，是吧”
4.第四步：正面对决
接下来，等待老师的沟通答复，老师一定会给你个结果。
我们的前期工作会让老师给我们比较多的感情分。
如果对方家长通情达理，该道歉道歉，该做保证做保证，还要赔偿损失，那再好不过，问题就结束了。
如果对方家长不配合，那好，再推动一把。
向对方家长不经意间透露你和老师非常熟悉。比如和对方家长讲“上次我和X老师怎样怎样”
目的就是要让对方家长怀疑和敌视老师。
补充几个：
1.一定明白老师的核心关键是确保孩子不出安全事情，所以处理霸凌问题一定抓住老师的这个心态。
2.杜绝霸凌问题是我们处理这个事情的关键，不要靠把事情闹大解决问题，会更复杂，
3.最好不要让孩子转学避免霸凌，转学生最容易受欺负
4.真心建议：把孩子的身体练的棒棒的，别人自然不敢欺负他，也有宜于增强孩子的信心和安全感。
5.坚决不和欺凌者和解，这是姿态和原则，让他知道我们保护孩子的决心
要是没条件呢？校园暴力?只要不是多个人打一个，两个人打架老师只会说是因为闹矛盾，让大家彼此换位思考一下，还有，他们不会言语攻击，但会明面暗面的内涵你
有条件的话最好离开这所学校，去往别的学校
老师说，如果遭到校园暴力你要学会反抗，先不说反抗会不会挨打吧！反正就是两个人打架了两个人一起开除，你说我是该反抗还是不该反抗?
转学？找那个同学的家长？和老师说说情况呢？或者让孩子强悍一点对他们的行为说不？
我记得有个同学经历说过她的情况，她说：老师是怎么对我说的你知道么？苍蝇不会盯无缝蛋
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您好，我是壹点灵的心理服务者田晓雪，很高兴能在这里与你相遇。
看到您最近正在为孩子在学校被排挤的事而担心。孩子是父母的心头肉，任何时候被欺负了，都是家长无法忍受的，现在的您一定是很心急想帮孩子解决这次人生中的这个小插曲。不得不说这种问题真的是很难解决，作为家长既不想给孩子幼小的心灵留下创伤又害怕解决的不妥当孩子在学校遭受不公正的待遇。很理解您作为家长的艰辛啊。
其实不得不说，在您的描述中我也看到了您把孩子教育的很好，让孩子有自己的力量向家人求援而不是独自压抑在内心，这说明孩子对您很信任，在家庭中他能感受到爱和温暖。那么孩子在学校遭受了这样的事情到底是什么原因呢？找原因是很重要的。
您是最了解孩子的人，应该可以觉察到平时孩子本身的情况以及在人际关系方面是否存在一些小问题。此外，在学校受到不止一个孩子的排挤不止是孩子本身的问题。在心理学中有一个试验被命名为【破窗效应】理论，是说如果有人带头打破了一扇玻璃，后边的人就会无所顾忌的去打烂更多的玻璃。所以，如果有人先做出来了一个错误的示范，后边的人就会很容易的去模仿，并且感觉到这么去做没有任何的心理负担和后果。所以除了同学之间的矛盾，还有一种原因可能会是老师。当老师用一些不好的眼光去看待某个孩子的时候，老师在无形当中变成了打破这个孩子第一扇窗的那个人了。就相当于是做出来了一个错误的示范，班上的其他的孩子会模仿老师的做法，来轻视这个孩子，来欺负这个孩子，认为欺负他不会有任何后果。所以一定先要探究到底是孩子的原因还是老师的原因呢？
在这件事中，给您几个建议：
1、首先别急着给孩子讲一通大道理，真想帮着孩子，我们首先要理解他的处境。虽然，孩子肯定也有他做的不好的地方，我们要先带领孩子承认，但我们也得让孩子心理得到安慰觉得爸爸妈妈首先是不责怪的，关心并会帮助他的。
2、带着善意和爱意跟孩子一起来讨论一下，我们到底应该如何走出困境。引发孩子他想要改变的意愿，让孩子明白一件事就是他的爸爸妈妈是一定会帮助他来面对这个困境的。这样的话，孩子也有底气去面对以及努力的进行改变。
3、带着孩子一起去和老师了解情况。不管老师说了什么，先把老师所说的孩子所有的不足，当着老师的面认认真真的写下来。然后当场就和老师和孩子一起商量，我们共同的来确定要着手改变的地方。因为如果不这么，孩子即便是进步了，老师不一定能看得见。
接下来，在后边的两三个月的时间里反复的和老师去见面来确定孩子改正的情况。这让老师认识到，原来你是一个非常关注和重视孩子的家长。老师对待你的孩子就会更加的谨慎，不会把孩子轻易的再放进黑名单。
老师他也是普通人，和我们是没有两样的，我们都是活在感受当中的，当老师对孩子和家长的感受变了，他的眼光也就变了。孩子在班级当中的这个位置，就不再受到排挤了。
4、如果确定不是老师的问题，那么跟老师沟通也可以请老师帮忙关注孩子现在的处境，搞清楚是哪些孩子因为哪些原因搞这样的校园暴力手段。让对方孩子的家长跟您同时重视这件事。
最后我想说，孩子的情绪是非常值得家长关注的，孩子在学校遇到这种事情一定很心理很难受了，家长的关怀和支持是最重要，最能给到孩子力量。希望我的回答对你有所帮助。感谢你的信任，希望孩子健康快乐成长。